Le fourmillion

Cycle 2

D'après un document de Marie Jouglet et Hélène Morand, animation REP 2013-2014, Roubaix-Est

Il y a plusieurs enjeux dans la construction du nombre en cycle 2 dont :

• le dénombrement par groupement

• la décomposition du nombre et les règles d'échanges

• l'écriture chiffrée du nombre (valeur et positionnement des chiffres dans le nombre)

Le jeu du fourmillion permet de travailler les regroupements.

Groupements

Vers l'écriture chiffrée

Affichage

En avançant dans le cycle, on augmente la quantité à dénombrer.

Grandes quantités

Codage du nombre