De la part au disque

Cycle 3

• De la part au disque - version ½, ⅓, ⅕

• De la part au disque - version ¼, ⅓, ⅕

• De la part au disque - version ¼, ⅕, ⅙

Il s'agit dans cette activité de faire émerger le concept de fractions de l'unité de construire leur rapport à l'unité :

De la même manière pour les demis, quarts, cinquièmes, sixièmes.

Il y a trois séances et trois versions :

• Lors des séances 1 et 2, des groupes de deux élèves travaillent sur la même version :

  • soit la version ½, ⅓, ⅕

  • soit la version ¼, ⅓, ⅕

  • soit la version ¼, ⅕, ⅙

• Lors de la séance 3, les même groupes de deux élèves travaillent sur une de deux versions sur laquelle ils n’ont pas déjà travaillé.

Un des objectifs est d'obtenir des "fiches d'identités" du type :

Fiches identités